簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。

學(xué)生指導(dǎo)中，生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。

學(xué)校管理體制與管理活動是德育顯性課程的重要組成部分。

德育手段、方法的選擇與運(yùn)用，不是德育藝術(shù)問題。

德育課程的教學(xué)主要涉及的是價值教學(xué)問題。

德育價值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些？

在學(xué)校教育中，如何通過師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的品德形成與社會性發(fā)展？

簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。

相對于學(xué)校教育、社會教育而言，家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。

師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。