A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性
B、與兒童共同游戲
C、教給孩子知識(shí)
D、及時(shí)與教師和家長(zhǎng)溝通，了解孩子的真實(shí)情況
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A、想象受邏輯影響
B、想象符合現(xiàn)實(shí)
C、有意想象為主
D、想象受情緒的影響
A、音樂(lè)游戲
B、探索活動(dòng)
C、象征性游戲
D、建構(gòu)游戲
A、表達(dá)
B、語(yǔ)言
C、語(yǔ)音
D、書(shū)面語(yǔ)言
最新試題
為了節(jié)省時(shí)間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。
玩大型玩具時(shí)，應(yīng)（）合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
在幼兒園領(lǐng)域教育活動(dòng)中，教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個(gè)別化的特點(diǎn)的是（）
幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多彩的教育活動(dòng)，教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)當(dāng)（）
在早教活動(dòng)中（）是實(shí)施親子活動(dòng)和家長(zhǎng)指導(dǎo)的最重要因素。
幼兒園藝術(shù)教育的內(nèi)容有文學(xué)、音樂(lè)和（）。
嬰幼兒繪畫(huà)時(shí)，如陽(yáng)光直射桌面，教師應(yīng)（）。
培養(yǎng)幼兒自覺(jué)守紀(jì)律的基礎(chǔ)是（）。
（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過(guò)渡時(shí)期，即青春期。
觀察幼兒活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒（）解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。