判斷題有強烈成就動機的人，最愿意選擇中等困難的任務(wù)。
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4.多項選擇題使認識失調(diào)達到和諧的途徑有（）
A.克服避免失敗的傾向
B.增加一致認識的數(shù)目或重要性
C.減少不一致認識的數(shù)目或重要性
D.與朋友和諧相處
5.多項選擇題為了避免單字的系列位置效應(yīng)與單字本身的頻率、意義性等屬性發(fā)生混淆，應(yīng)該（）
A.確定單字頻率和意義性
B.增加被試人數(shù)
C.單字呈現(xiàn)順序隨機安排
D.每次以同樣的順序呈現(xiàn)單字
最新試題
在形狀知覺的研究中，在目標識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）
題型：多項選擇題
在心理學研究中，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進行考察實驗（）
題型：多項選擇題
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）
題型：多項選擇題
實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）
題型：多項選擇題
在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）
題型：單項選擇題
畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）
題型：多項選擇題
言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）
題型：多項選擇題
單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）
題型：單項選擇題
在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
題型：多項選擇題