單項(xiàng)選擇題五歲兒童的心理征是愛學(xué)、好問、抽象思維發(fā)展、會話性講述能力明顯進(jìn)步、有意行為的增多和（）。
A.個(gè)性初步形成
B.活潑好動
C.強(qiáng)烈的好奇心
D.同伴關(guān)系發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題1959年聯(lián)合國大會通過了（），宣稱兒童和成人一樣，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺说淖饑?yán)和尊重，享有生存、學(xué)習(xí)和生活的權(quán)利，成年人和社會應(yīng)當(dāng)保障兒童的這些權(quán)益。
A.《世界人權(quán)宣言》
B.《兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《人華人民共和國未成年人保護(hù)法》
2.單項(xiàng)選擇題骨骼中有機(jī)物多，無機(jī)鹽少，外層骨膜較厚，在外力作用下可發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，稱為（）。
A.單純骨折
B.復(fù)雜骨折
C.閉合性骨折
D.青枝骨折
3.單項(xiàng)選擇題大腦皮層的工作超過了其工作能力的界限，就會產(chǎn)生（）。
A.保護(hù)性抑制
B.始動調(diào)節(jié)
C.動力定型
D.鑲嵌式活動
4.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動系統(tǒng)由3部分組成，包括骨、關(guān)節(jié)和（）。
A.肌肉
B.血液
C.骨骼肌
D.韌帶
5.單項(xiàng)選擇題教師在于幼兒進(jìn)行相互作用的過程中，不僅使教師和幼兒彼此成為對方的信息源，而且還使幼兒彼此之間都成為同伴的信息源，這種交往模式為（）。
A.多項(xiàng)交往模式
B.交叉交往模式
C.雙向交往模式
D.單向交往模式
最新試題
律動動作主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項(xiàng)選擇題