單項選擇題教師在于幼兒進行相互作用的過程中,不僅使教師和幼兒彼此成為對方的信息源,而且還使幼兒彼此之間都成為同伴的信息源,這種交往模式為()。
A.多項交往模式
B.交叉交往模式
C.雙向交往模式
D.單向交往模式
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1.單項選擇題幼兒游戲多種多樣,以不同的尺度為標準,可有不同的分類,從教師的指導上分,包括()。
A.結構游戲和智力游戲
B.聯(lián)合游戲和合作游戲
C.功能游戲和建構游戲
D.幼兒自發(fā)游戲和規(guī)則游戲
2.單項選擇題教師利用一對一的師生關系,幫助兒童確立學習目標、篩選學習內(nèi)容,鼓勵兒童自由安排學習進程、運用學習方法。這屬于()。
A.小組教育
B.小班化教育
C.個別教育
D.平行教育
3.單項選擇題兒童最初的思維方式是()。
A.具體形象性思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.象征性思維
4.單項選擇題“死記硬背”屬于()。
A.機械記憶
B.意義記憶
C.有意記憶
D.無意記憶
5.單項選擇題人對美好事物所產(chǎn)生的情感體驗是()。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.責任感
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
題型:多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外,還需配備()。
題型:單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題