A.正標(biāo)題
B.主標(biāo)題
C.副標(biāo)題
D.次標(biāo)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.署名
B.時(shí)間
C.創(chuàng)作原因
D.正文內(nèi)容出處
A.凡寫明主送機(jī)關(guān)的,應(yīng)一律在正文之后右下方寫明作者和成文時(shí)間
B.未寫主送機(jī)關(guān)的,作者署名可置于標(biāo)題正下方,正文后注明成文時(shí)間
C.若是附在報(bào)送性報(bào)告或函的后面,作者署名與成文時(shí)間可全部刪去
D.凡屬單一主送的一般都要寫明主送機(jī)關(guān)
A.重要信息
B.關(guān)鍵詞語
C.調(diào)研意義
D.調(diào)研目的
A.一級(jí)標(biāo)題用中文數(shù)字,頓號(hào)斷開后寫標(biāo)題名,如“一、二、三、„„”
B.二級(jí)標(biāo)題用帶括號(hào)的中文數(shù)字,括號(hào)后面不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),直接寫標(biāo)題名,如“(一)(二)(三)„„”
C.三級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字,并用點(diǎn)號(hào)隔開后寫標(biāo)題名,如“1、2、3、„„”
D.四級(jí)標(biāo)題用帶括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字,括號(hào)后面不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),直接寫標(biāo)題名,如“(1)(2)(3)„„”
A.調(diào)研動(dòng)機(jī)
B.時(shí)間和范圍
C.人數(shù)
D.過程
最新試題
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的()。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的選拔制度。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場(chǎng)所,是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的()。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。