A.一級標(biāo)題用中文數(shù)字,頓號斷開后寫標(biāo)題名,如“一、二、三、„„”
B.二級標(biāo)題用帶括號的中文數(shù)字,括號后面不加標(biāo)點符號,直接寫標(biāo)題名,如“(一)(二)(三)„„”
C.三級標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字,并用點號隔開后寫標(biāo)題名,如“1、2、3、„„”
D.四級標(biāo)題用帶括號的阿拉伯?dāng)?shù)字,括號后面不加標(biāo)點符號,直接寫標(biāo)題名,如“(1)(2)(3)„„”
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A.調(diào)研動機
B.時間和范圍
C.人數(shù)
D.過程
A.研究概況
B.存在的問題
C.公眾認知度
D.社會影響力
A.相當(dāng)于新聞報道的導(dǎo)語
B.用簡明生動的文字,鮮明地提示調(diào)研報告的主旨和主要內(nèi)容
C.一般介紹被調(diào)研對象的基本情況
D.以便讀者對調(diào)研的基本情況和主要內(nèi)容有一個概括性的了解
A.深化主題
B.總結(jié)經(jīng)驗
C.揭示新的問題
D.預(yù)示前景
A.應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證
B.盡可能是在學(xué)術(shù)界有較大影響的論著或權(quán)威刊物、核心刊物的學(xué)術(shù)論文,且最好是近幾年出版和發(fā)表的
C.要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息
D.應(yīng)該盡可能是原始資料,而非是轉(zhuǎn)引用他人的資料
最新試題
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴峻的就業(yè)形勢的必然要求。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()的綜合作用。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個方面。
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要()的選拔制度。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時,還要注重學(xué)生能力的提高和()為第一標(biāo)準。
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要()的建設(shè)。