A.電腦問(wèn)題
B.液晶板已壞
C.鏡頭花了
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A.主機(jī)
B.數(shù)據(jù)線
C.電腦
D.投影儀
A.力學(xué)
B.電學(xué)
C.電磁學(xué)
D.光學(xué)
E.電學(xué)圖例
A.定向
B.新授
C.評(píng)價(jià)
D.矯正
A.學(xué)生具備必要的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是“掌握學(xué)習(xí)”的前提
B.學(xué)生積極的情感特征是“掌握學(xué)習(xí)”的內(nèi)在因素
C.反饋--矯正性系統(tǒng)是“掌握學(xué)習(xí)”的核心
D.教師的講述是“掌握學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)
A.一支有紋理的筆可以用作美術(shù)用筆
B.可以用來(lái)勾劃重點(diǎn)
C.可以自定義紋理
最新試題
生物畫(huà)板是專門(mén)用于編寫(xiě)教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過(guò)程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。
“問(wèn)卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。
學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主,技術(shù)參與為輔。
Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候按下Home鍵,可以將頁(yè)面返回到網(wǎng)頁(yè)()。
在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念,增加國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。