你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。
A.記事本
B.RealPlayer
C.騰訊視頻
D.暴風(fēng)影音
單項(xiàng)選擇題
某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
A.跟學(xué)生借根尺，對(duì)著尺子拖動(dòng)
B.把幻燈片放大后調(diào)整，肉眼看上去對(duì)齊即可
C.放棄這樣的排列方式
D.選中3張圖片，點(diǎn)擊“圖片工具”中的“對(duì)齊”，再進(jìn)行設(shè)置
單項(xiàng)選擇題
某教師編輯Word文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到（）類型文件中。
A.PDF文檔
B.純文本
C.WPS文本
D.Word文檔
單項(xiàng)選擇題
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。
A.按組合鍵Ctrl+F，在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[一-龥](méi)”，在“替換為”中保持空白，勾選“高級(jí)搜索”中的“使用通配符”，點(diǎn)擊“全部替換”
B.按組合鍵Ctrl+F，在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[!^1-^127]”，在“替換為”中保持空白，點(diǎn)擊“全部替換”
C.按組合鍵Ctrl+F，在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[一-鑿]”，在“替換為”中保持空白，勾選“高級(jí)搜索”中的“使用通配符”，點(diǎn)擊“全部替換”
D.按組合鍵Ctrl+F，在“替換”選項(xiàng)卡的“查找內(nèi)容”中輸入“[!^0-^225]”，在“替換為”中保持空白，點(diǎn)擊“全部替換”
單項(xiàng)選擇題
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
A.對(duì)象
B.文本框
C.符號(hào)
D.藝術(shù)字
單項(xiàng)選擇題
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂(lè)等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí)，她發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和視頻都打不開(kāi)了。我們可以建議她（）。
A.在原電腦中，將演示文稿文檔、視頻、背景音樂(lè)等打包成文件夾，然后將該文件夾拷貝至U盤
B.將U盤殺毒
C.在上課用的電腦上重新安裝演示文稿軟件
D.將U盤格式化
單項(xiàng)選擇題
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。
A.ENS
B.CNS
C.DNS
D.FNS
多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
A.教師自愿
B.學(xué)校自主
C.全員參與
D.區(qū)縣負(fù)責(zé)
多項(xiàng)選擇題
購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見(jiàn)CPU處理器的有（）。
A.i3
B.i5
C.h3
D.h5
多項(xiàng)選擇題
教育信息化是教育現(xiàn)代化的（），是“教育現(xiàn)代化2035”的重點(diǎn)內(nèi)容和重要標(biāo)志。
A.顯著特征
B.唯一要求
C.全部?jī)?nèi)容
D.基本內(nèi)涵

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

你可能感興趣的試題

下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。

某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。

某教師編輯Word文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到（）類型文件中。

在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。

2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂(lè)等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí)，她發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和視頻都打不開(kāi)了。我們可以建議她（）。

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見(jiàn)CPU處理器的有（）。

教育信息化是教育現(xiàn)代化的（），是“教育現(xiàn)代化2035”的重點(diǎn)內(nèi)容和重要標(biāo)志。

（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

你可能感興趣的試題

下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。

某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。

某教師編輯Word文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到（）類型文件中。

在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。

2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見(jiàn)CPU處理器的有（）。

教育信息化是教育現(xiàn)代化的（），是“教育現(xiàn)代化2035”的重點(diǎn)內(nèi)容和重要標(biāo)志。

（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

下列選項(xiàng)中，（）不是視頻播放軟件。

某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。

某教師編輯Word文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到（）類型文件中。

在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除，則建議該教師采取的方法有（）。

2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見(jiàn)CPU處理器的有（）。

教育信息化是教育現(xiàn)代化的（），是“教育現(xiàn)代化2035”的重點(diǎn)內(nèi)容和重要標(biāo)志。