A.準確計算潛在溝通道的數量并定期更新，以便在各種干系人之間搭建橋梁，并在他們之間建立對項目的共識，無論他們的文化和組織背景如何
B.了解項目其他參與方的溝通風格
C.了解項目干系人的文化背景、相互關系和性格
D.了解自己需要提供哪些信息、需要接收哪些信息以及需要使用哪些人際關系技能來與諸多項目干系人進行有效溝通

A.成就感、成功與成長
B.充分的經濟回報
C.年度績效評審時或項目結束后的正確評價
D.用專業(yè)技能迎接新的工作挑戰(zhàn)的機會

A.幫助一組人本著共同的目標，彼此之間及與領導、外部干系人和組織之間協同工作
B.它要求堅決地處理項目團隊中的問題，立即把引起這些問題的個人清除出團隊，以創(chuàng)建良好的團隊環(huán)境
C.可以通過獲取高層管理者的支持，鼓勵團隊成員的責任感，引入適當的獎賞、認可和道德規(guī)范，強化團隊建設
D.可以通過建立團隊歸屬感，有效管理沖突，促進團隊成員之間的信任和開放式溝通及提供有效的領導，強化團隊建設

A.它是指有能力讓一個群體為了一個共同的目標而努力，并像一個團隊那樣去工作
B.它是指通過他人來完成工作的能力
C.尊重和信任，而非畏懼和順從，是有效領導力的關鍵要素
D.盡管在項目的每個階段都需要有效的領導力，但在項目的收尾階段特別需要，因為這個階段的工作重點是客戶驗收可交付成果

A.通常順序排列且不相互交叉的產品階段的集合
B.產品生命周期的最后階段通常是產品的退出
C.一般而言，項目生命周期包括在一個或多個產品生命周期中
D.一般而言，項目生命周期包括一個或多個產品生命周期