A、單位自評
B、專家評價
C、行家評價
D、社會評價
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A、電話訪問
B、小組討論
C、辦公室訪問
D、方法示范
E、成果示范
A、按項目推廣方式
B、技術(shù)承包責任制方式
C、技術(shù)、信息和經(jīng)營服務(wù)方式
D、技術(shù)、信息服務(wù)方式
A、按項目推廣方式
B、技術(shù)承包責任制方式
C、經(jīng)營服務(wù)方式
D、技術(shù)、信息服務(wù)方式
A、難以進行雙向溝通
B、信息傳播成本高
C、傳播的技術(shù)信息缺乏權(quán)威性
D、傳播的技術(shù)信息量小
A、聯(lián)合國糧農(nóng)組織
B、世界銀行
C、聯(lián)合國科教文組織
D、聯(lián)合國環(huán)境組織
最新試題
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學習，增長知識，提高素質(zhì)。
以下關(guān)于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關(guān)于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關(guān)鍵點的描述，錯誤的是（）。