A.訓(xùn)練和實(shí)踐法
B.WebQuest
C.小組調(diào)查
D.共學(xué)式
E.學(xué)生小組學(xué)習(xí)
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A.呈現(xiàn)法和演示法
B.發(fā)現(xiàn)法和問(wèn)題解決法
C.個(gè)別指導(dǎo)和合作學(xué)習(xí)法
D.討論法和訓(xùn)練與實(shí)踐法
E.游戲法和模擬法
A.四要素組成，即對(duì)象、行為、條件、標(biāo)準(zhǔn)
B.ABCD四要素
C.對(duì)象、條件、標(biāo)準(zhǔn)
D.三要素組成，即行為、條件和標(biāo)準(zhǔn)
A.探究學(xué)習(xí)
B.個(gè)別化教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.自主學(xué)習(xí)
E.班級(jí)授課
A.序列型與綜合型
B.主動(dòng)型與沉思型
C.感悟型與直覺(jué)型
D.體驗(yàn)型與表現(xiàn)型
E.視覺(jué)型與言語(yǔ)型
A.結(jié)果性、體驗(yàn)性或表現(xiàn)性
B.學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)任務(wù)
C.感知、輸入、處理和理解
D.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動(dòng)作技能領(lǐng)域
最新試題
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話(huà)筒是（）
通常會(huì)議用話(huà)筒的指向性應(yīng)選擇（）
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。
大多數(shù)CAI課件的寫(xiě)作方法為（）
1950-1960年，我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類(lèi)教學(xué)媒體。
1919年，我國(guó)開(kāi)始有人使用幻燈機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這類(lèi)似于美國(guó)的視覺(jué)教育，可以認(rèn)為是中國(guó)教育技術(shù)的起步。1936年，我國(guó)學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機(jī)、幻燈機(jī)等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng)，并于1983年改稱(chēng)為教育技術(shù)。
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。