判斷題根據(jù)多媒體教學(xué)的靜態(tài)媒體原則，學(xué)習(xí)者使用“靜態(tài)圖片+文字”形式的學(xué)習(xí)材料，其效果好于使用“動畫+語言解說”形式的學(xué)習(xí)材料。
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2.多項選擇題在教學(xué)傳播過程中，要提高傳播的效果，應(yīng)遵循的原則有（）。
A.信息來源原理
B.及時反饋原理
C.重復(fù)作用原理
D.共同經(jīng)驗原理
3.單項選擇題教師教學(xué)時，以不同的媒體呈現(xiàn)同一個概念，以便學(xué)生能完整地理解該概念，是遵循了以下哪條教育傳播原理（）。
A.共同經(jīng)驗原理
B.抽象層次原理
C.重復(fù)作用原理
D.信息來源原理
4.多項選擇題與其它傳播活動相比，教育傳播具有的特點（）。
A.內(nèi)容的科學(xué)性
B.受者的特定性
C.明確的目的性
D.媒體的多樣性
5.多項選擇題下列屬于教育傳播方式的是（）。
A.個別傳播
B.自學(xué)傳播
C.遠程傳播
D.課堂傳播
最新試題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
就資源的內(nèi)涵來看，學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用；學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
題型：判斷題
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型：判斷題