嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。

皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

當0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護者的呼吸聲，此時嬰兒（）。

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。