判斷題教學(xué)策略的有效性判斷標(biāo)準(zhǔn),在于是否有助于達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)、達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
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2.單項(xiàng)選擇題鮑里奇認(rèn)為,概念、模式和抽象理論類的知識(shí)適合采用()策略。
A、直接教學(xué)
B、間接教學(xué)
C、指導(dǎo)策略
D、討論策略