判斷題教師素質(zhì)是有效教學(xué)的核心條件。
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2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)內(nèi)容的反思即是對課堂教學(xué)內(nèi)容的反思，也是對課堂教學(xué)內(nèi)容（）與適切性的反思。
A.合目的性
B.規(guī)范性
C.科學(xué)性
D.合規(guī)律性
最新試題
在教學(xué)評(píng)價(jià)中，沒有最好的評(píng)價(jià)方法，只有最合適的評(píng)價(jià)方法。選擇何種評(píng)價(jià)方法要視具體的評(píng)價(jià)目的和評(píng)價(jià)內(nèi)容而定。（）
題型：判斷題
傳統(tǒng)的紙筆測驗(yàn)?zāi)軌驕y查出學(xué)生的高層次認(rèn)知能力。（）
題型：判斷題
有效教師實(shí)際上就是指“好教師、優(yōu)秀教師或者杰出教師”。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是教師要教什么和怎么教。（）
題型：判斷題
提問策略中將提問作為懲罰學(xué)生的策略是可取的。（）
題型：判斷題