單項(xiàng)選擇題預(yù)設(shè)與生成是課堂教學(xué)過(guò)程中的對(duì)立統(tǒng)一矛盾體，（）是課堂的生命基礎(chǔ)。
A.預(yù)設(shè)
B.生成
C.計(jì)劃
D.創(chuàng)生
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程流程圖具有（）、靈活性特點(diǎn)。
A.科學(xué)性
B.規(guī)范性
C.復(fù)雜性
D.直觀性
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的最上位概念是（）
A.課程目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.課時(shí)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
最新試題
開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的最終目的是要達(dá)成預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，也就是實(shí)現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
順向教學(xué)設(shè)計(jì)把教材看作是唯一的教學(xué)資源，而逆向教學(xué)設(shè)計(jì)則把教材看作是教學(xué)的資源之一。（）
題型：判斷題
教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)一般是針對(duì)一節(jié)課、一個(gè)單元或者一個(gè)單元中的一個(gè)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)的，要能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，因此不能太多，太大。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是教師要教什么和怎么教。（）
題型：判斷題
開(kāi)展集體（團(tuán)體）教學(xué)反思的有效機(jī)制是（）
題型：多項(xiàng)選擇題