判斷題講授法往往是無效或低效的教學(xué)方法。
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最新試題
順利進(jìn)行自我(個(gè)體)教學(xué)反思、提高反思效果的重要條件是自覺自愿。()
題型:判斷題
提問策略中將提問作為懲罰學(xué)生的策略是可取的。()
題型:判斷題
盡管學(xué)生之間存在著各種各樣的差異,教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)還是應(yīng)該以統(tǒng)一要求為主,因?yàn)闊o法照顧到每個(gè)學(xué)生的需要。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)科學(xué)是一個(gè)研究教與學(xué)的跨學(xué)科領(lǐng)域,它試圖回答“人是如何學(xué)習(xí)的”這一問題。()
題型:判斷題
教學(xué)風(fēng)格的本質(zhì)特點(diǎn)在于它的獨(dú)特性。()
題型:判斷題