A.學生的一般特征
B.學生的學習風格
C.學生學習的體育基礎(chǔ)
D.學生的身體條件
E.學生的學習能力
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A.先提主要錯誤
B.要肯定學生的進步
C.一次性把錯誤提出,便于學生改正
D.注意糾錯的方法
E.注意增強學生信心
A.站點不易太多
B.每個站點都是熟悉的內(nèi)容
C.站點難易搭配
D.每個站點的負荷得當
E.站點鍛煉的全面性
A.0-3分鐘
B.4-15分鐘
C.16-25分鐘
D.25-35分鐘
E.36-40分鐘
A.相互理解的過程
B.互動對話的過程
C.制定計劃的過程
D.理清思路的過程
E.意義建構(gòu)的過程
A.課題
B.ABCD的表達方式
C.條件
D.內(nèi)外結(jié)合的表述方法
E.標準
最新試題
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
隊形是指所排隊伍的行列。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標、特點、重點、學生情況、教學策等的簡要說明和分析。