A.就業(yè)者與失業(yè)者
B.就業(yè)者與非勞動人口
C.失業(yè)者與非勞動人口
D.就業(yè)者與失業(yè)者及非勞動人口
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.非常精辟
B.高屋建瓴
C.切實(shí)可行和能夠度量
D.容易操作
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)方法
A.對照平均成績
B.對照其他同一成績
C.對照常模
D.對照評分標(biāo)準(zhǔn)
A.國家的投資
B.募集捐贈投資
C.企事業(yè)單位的投資
D.個人的投資
A.診斷性評估方案
B.綜合不同意見
C.了解特殊要求
D.進(jìn)行培訓(xùn)動員
最新試題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是()的技術(shù)。
備課的基本原則有:要掌握()。
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗(yàn)。
培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是()。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。