A.人們既以一致的方式追求他們的目標(biāo),又因稀缺被迫做出抉擇;
B.人們以一致的方式追求他們的目標(biāo);
C.人們因稀缺被迫做出抉擇;
D.習(xí)慣定式的人是非理性的;
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A.工作時間盡可能多
B.對感知成本和收益的變化作出反映
C.做出不可預(yù)測的選擇
D.必須擁有完全的信息
A.工作的非貨幣特征也許與工人得到的報酬同樣重要
B.勞動需求曲線從左至右向上傾斜
C.勞動力的需求是派生于勞動所生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的需求
D.產(chǎn)品的需求是派生于用于生產(chǎn)這種產(chǎn)出的勞動力的需求
A.對于賣者,銷售的非貨幣特征與價格有相同的重要性
B.勞動需求曲線是向上傾斜的
C.勞動力的價格不是供求因素決定的
D.他們比較簡單
A.國民收入的絕大部分是以勞動收入表現(xiàn)的
B.當(dāng)供給與需求的概念應(yīng)用于勞動力市場時必須做出相應(yīng)的修正
C.勞動經(jīng)濟學(xué)可以用來分析重大的社會經(jīng)濟現(xiàn)象,如大量婦女勞動力的涌現(xiàn)等
D.所有以上選項
A、失業(yè)率
B、年失業(yè)率
C、長期失業(yè)率
D、青年失業(yè)率
E、按受教育程度劃分的失業(yè)率
最新試題
申請表采用()以上的形式更為合適。
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
工資管理的基本原則有()。
補充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
工作能力考核表分為五個部分,即()。
工資管理分析可以從以下幾個方面入手()。
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗,可以就他們的()等多方面加以評定和挑選。
個別工資分析的依據(jù)是()。
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。