A.提供學前兒童充分操作語言的機會 B.通過多種形式的操作促進兒童語言的發(fā)展 C.要注意發(fā)揮學前兒童在活動中的主體作用 D.要注意發(fā)揮教師在活動中的主導作用
A.模仿說 B.強化說 C.選擇性模仿說 D.語義說
A.字 B.詞 C.句子 D.段落