教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

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設(shè)立常務(wù)班委會全面負(fù)責(zé)整個班級的正常運轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

班級文化建設(shè)要有一個（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。

教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

顯性文化

班級管理有哪三個境界？

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。