判斷題人在社會實踐中,產(chǎn)生新的、前所未有的思維成果的思維活動,就是創(chuàng)新創(chuàng)造性思維。
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圍繞著辦公室里的電話機有什么缺點,就可以組織一次應(yīng)用智力激勵法的思維激勵活動。
題型:判斷題
采用歸納發(fā)現(xiàn)法得到的性質(zhì)或判斷后,如果能夠舉出一個反例,那就說明經(jīng)過歸納而得到的性質(zhì)或判斷還不是真正的共性或規(guī)律性。
題型:判斷題
歸納發(fā)現(xiàn)法是發(fā)現(xiàn)事物的共性或一般規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)方法。
題型:判斷題
應(yīng)用切割組合法,可以在很短的時間內(nèi)突破思維的亢奮狀態(tài),獲得大量的創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)思或創(chuàng)新組合結(jié)果。
題型:判斷題
有些商品十全十美,沒有缺點可以列舉。
題型:判斷題
歸納發(fā)現(xiàn)法所獲得的發(fā)現(xiàn)成果有可能是不正確的。
題型:判斷題
正確地采用邏輯否定方法進行推理發(fā)現(xiàn),其前提就是必須將有可能成為行為人的所有的、全部的可能性都沒有遺漏地列舉出來。
題型:判斷題
長期進行的觀察發(fā)現(xiàn),由于要進行幾年、十幾年、幾十年甚至更長時間的連續(xù)觀察,所以在這一過程中,意志、毅力、恒心常常具有決定的意義。
題型:判斷題
各種形式案件的偵破工作,是推理發(fā)現(xiàn)法尤其是邏輯否定方法應(yīng)用的一個非常重要的領(lǐng)域。
題型:判斷題
為了克服人從高空墜落時容易受到傷害的缺點,就發(fā)明了降落傘。
題型:判斷題