多項選擇題與中國參與指導大學生社會實踐工作的主要力量相比國外大學生的指導力量似乎更為強大，都有（）。
A.專業(yè)的指導教師
B.社會愛心人士
C.公益團體
D.學生工作者
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1.多項選擇題公益實踐類活動是近幾年興起的一類實踐活動，大學生參與公益實踐活動的教育效果體現(xiàn)在（）。
A.能夠喚起大學生的責任意識和服務意識
B.號召大學生承擔社會使命
C.調(diào)動受助者積極性來解決社會問題
2.多項選擇題調(diào)查實踐類主要是指學生按照一定的要求和目的，對某種社會現(xiàn)象和問題進行實地走訪和調(diào)查的活動。主要包括（）。
A.走訪參觀
B.調(diào)查研究
C.社會考察
D.問卷調(diào)查
3.多項選擇題調(diào)查是大學生社會實踐活動常用的形式和方法，簡單有效，容易組織。其優(yōu)點有（）
A.對于促進大學生接觸社會和了解國情
B.樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀
C.利于大學生掌握科學的方法、儲備社會知識和增加閱歷
4.多項選擇題暑期打工是塑造性格的重要經(jīng)歷，也是個人和社會融合的一個過程，工作經(jīng)驗給許多大學生的職業(yè)生涯積淀了寶貴的財富，體會到勞動的艱辛和知識的匱乏，更激勵了許多大學生發(fā)奮讀書的決心。在泰國學校通過假期，（）讓學生體驗農(nóng)村與城市的差別。
A.安排指導學生進行農(nóng)村調(diào)查
B.幫助農(nóng)民建立學校，教少年兒童認字
C.參加縣、鄉(xiāng)組織的流動醫(yī)療隊
5.多項選擇題大學生社會實踐作為一項系統(tǒng)工程，既是高等教育的重要組成部分，又是社會教育的重要內(nèi)容，需要高等教育部門和社會各界的高度重視和廣泛關(guān)注，需要全社會的共同參與。因此需要（）
A.發(fā)揮學校、地方、企事業(yè)單位的積極性
B.加強合作與交流
C.齊抓共管、相互配合、形成合力
D.大學生自身的積極性和主動性
最新試題
大學生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
題型：單項選擇題
作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學生社會實踐基地的（）作為一個重要的手段。
題型：單項選擇題
大學生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進其身份角色的（）。
題型：填空題
加強指導教師隊伍建設(shè)管理機制中要（）的選拔制度。
題型：填空題
社會實踐基地為大學生成長提供了（）。
題型：單項選擇題
學生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
題型：判斷題
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
題型：判斷題
大學生社會實踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
題型：填空題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
題型：判斷題
大學生社會實踐基地的選擇上應當遵循（）原則、（）原則、（）原則。
題型：填空題