單項選擇題美包含著真和善—真乃科學(xué)之美，善乃（）之美。
A.思想
B.精神
C.心理
D.道德
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1.單項選擇題離開主體的（）和鮮明個性，既無發(fā)現(xiàn)發(fā)明與創(chuàng)造的可能，也無力推動社會前進。
A.健康體魄
B.身心健康
C.健康心理
D.獨立人格
2.單項選擇題獨立人格素質(zhì)即人格素質(zhì)，是指一個人具有的基本穩(wěn)定的獨特（）和生理品質(zhì)。
A.思維
B.道德
C.學(xué)習(xí)
D.心理
3.單項選擇題教與學(xué)的知識屬于（）
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.文化性知識
4.單項選擇題構(gòu)建培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)以（）為本。
A.高校
B.培訓(xùn)機構(gòu)
C.學(xué)校
D.教師
5.單項選擇題科學(xué)性和（）是教材最重要的特點。
A.思想性
B.邏輯性
C.學(xué)術(shù)性
D.教育性
最新試題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）
題型：單項選擇題
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到（）以上。
題型：單項選擇題
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。
題型：單項選擇題
教學(xué)實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
題型：單項選擇題