A.低血壓、低興趣、低收入
B.低智商、低興趣、低效率
C.情緒低落、思維遲緩、意志減退
D.情緒低落、想象貧乏、智力下降
E.情緒低落、興趣缺失、精力減退
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A.持續(xù)的緊張不安
B.自主神經(jīng)功能良好
C.無明確對象或固定內(nèi)容
D.運(yùn)動性不安
E.易出現(xiàn)驚跳反應(yīng)
A.突然出現(xiàn)
B.強(qiáng)烈的窒息感、瀕死感和精神失控感
C.伴有自主神經(jīng)功能失調(diào)
D.歷時1小時以上
E.可自行緩解
A.由危險(xiǎn)情境引起
B.其緊張與恐懼與現(xiàn)實(shí)處境不相稱
C.女性多于男性
D.分為廣泛性焦慮和驚恐發(fā)作
E.是世界公認(rèn)的一組高發(fā)疾病
A.沒有明確的致焦慮因素
B.刺激和反應(yīng)不對稱
C.反應(yīng)嚴(yán)重或持續(xù)的焦慮反應(yīng)
D.是焦慮癥、恐怖癥強(qiáng)迫癥等神經(jīng)質(zhì)的常見臨床表現(xiàn)
E.表現(xiàn)為心理緊張，無特殊生理表現(xiàn)
A.行為嚴(yán)重脫離周圍環(huán)境
B.知、情、意嚴(yán)重失調(diào)
C.對自身及環(huán)境缺乏自知力
D.不能參與正常的社會活動
E.以上都是
最新試題
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
下列與青年患者的心理活動特點(diǎn)不太相符的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
在交往初期，人們往往會以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。