單項選擇題老師要求學生用自己的語言闡述學習的內容,這種學習策略是()
A.組織策略
B.復述策略
C.元認知策略
D.精加工策略
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1.單項選擇題有人記憶“π”值3.14159時,聯想為“山上一寺一壺酒”,這使用的學習策略是()
A.組織策略
B.復述策略
C.元認知策略
D.精加工策略
2.單項選擇題以下方法不屬于精細加工策略的是()
A.做筆記
B.記憶術
C.監(jiān)控
D.提問
3.單項選擇題以下不屬于記憶術的是()
A.首字連詞法
B.綱要法
C.形象聯想法
D.諧音聯想法
4.單項選擇題邊看書邊講述材料、在閱讀時做摘錄等方法屬于()
A.精加工策略
B.復述策略
C.組織策略
D.自我監(jiān)控策略
5.單項選擇題下列有關陳述性知識的認知策略中,屬于復述策略的有()
A.記憶術
B.列提綱
C.提問
D.劃線
最新試題
有效減少社會惰化現象產生的條件不包括()
題型:單項選擇題
根據皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
卡耐基曾說過:“當我們想要去改變別人的時候,為什么不用贊美代替責備呢?縱然下屬只有一點點進步,我們也應該贊美他,只有這樣才能激勵他,讓他不斷地改進自己?!边@主要體現了()
題型:單項選擇題
從學習遷移視角看,為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升,大學教學應重視引導學生的學習實現()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現象是()
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現了大學生人際關系的什么特點?()
題型:單項選擇題
教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
題型:單項選擇題
在學習動機的理論中,成就動機理論的代表人物是()
題型:單項選擇題