A.一定的智育任務(wù)
B.幼兒身體發(fā)育水平
C.幼兒心理發(fā)展水平
D.一定的社會(huì)任務(wù)
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A.情節(jié)
B.難度
C.趣味性
D.目標(biāo)
A.發(fā)令法
B.抽簽法
C.問(wèn)答法
D.兒歌法
A.事件提煉法、器械相關(guān)法、角色模擬法
B.器械相關(guān)法、角色衍生法、事件提煉法
C.故事借鑒法、主題串聯(lián)法、知識(shí)模擬法
D.知識(shí)象征法、主題串聯(lián)法、故事借鑒法
A.提供豐富、安全的活動(dòng)玩具
B.幫助幼兒建立規(guī)則意識(shí)
C.提醒幼兒動(dòng)作要正確
D.觀察幼兒游戲，適時(shí)介入指導(dǎo)
A.視覺(jué)信號(hào)
B.聽覺(jué)信號(hào)
C.觸覺(jué)信號(hào)
D.語(yǔ)言文字信號(hào)
最新試題
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊螅踔烈笥變翰粍?dòng)手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
選擇游戲要注意循序漸進(jìn)，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越（），游戲時(shí)間越（），運(yùn)動(dòng)量越（）。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的（）力，形成準(zhǔn)確的（）概念。
角色衍生法之根據(jù)游戲動(dòng)作和（）方式特點(diǎn)，選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲（），從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
分辨聲音特征的游戲主要是訓(xùn)練幼兒分辨各種（），區(qū)別聲音的性質(zhì)以及從物體的（）特征來(lái)（）物體的能力。
角色游戲的結(jié)構(gòu)包括角色扮演、對(duì)所使用的材料的（）、對(duì)游戲動(dòng)作和（）的假想，以及（）于游戲中的規(guī)則。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺(jué)等多個(gè)感覺(jué)渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動(dòng)的方式。
接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。
結(jié)構(gòu)游戲，也稱（）游戲。