人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配，另一個是（）

完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）

在培訓效果中，了解學員對培訓項目的感受和看法屬于（）

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）

在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）

工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）

在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質要求內(nèi)容的，屬于（）

完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）

在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）