單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性與（）無關(guān)
A.智力
B.發(fā)散性思維
C.生活條件
D.人格
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1.單項(xiàng)選擇題問題空間是由（）構(gòu)成的。
A.起點(diǎn)
B.目標(biāo)
C.允許的操作
D.已知條件
2.單項(xiàng)選擇題桑代克在遷移研究中的貢獻(xiàn)是（）
A.形式訓(xùn)練說
B.概括化遷移
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.共同要素說
3.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）
A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意、注意
B.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移
C.桑代克的共同的“S——R”成分可以導(dǎo)致遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者對(duì)材料進(jìn)行提取和利用時(shí)，需要（）。
A、再認(rèn)和回憶
B、聚類
C、分類回憶
D、推斷
5.單項(xiàng)選擇題在沒有教師幫助下，學(xué)生通過活動(dòng)解決學(xué)習(xí)問題，完成教學(xué)任務(wù)，成就教學(xué)目標(biāo)的方法是（）。
A、滲透法
B、解決法
C、構(gòu)架法
D、表面深層成就法
最新試題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題