A、分析自身?xiàng)l件
B、確定職業(yè)目標(biāo)
C、規(guī)劃發(fā)展階段
D、制定現(xiàn)實(shí)措施
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A、就業(yè)市場(chǎng)的社會(huì)職業(yè)
B、職業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、要求、待遇等
C、繼續(xù)升學(xué)
D、職業(yè)資格有關(guān)的教育培訓(xùn)
A、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性
B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的曲折性
C、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的靈活性
D、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)只能憑主觀想象
A、社會(huì)理想制約著職業(yè)理想
B、職業(yè)理想促進(jìn)社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)
C、職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁
D、人們總是通過實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想來(lái)促進(jìn)職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)
A、要“先立足,后發(fā)展”,首先獲得生存的條件,才有可能去追求理想的實(shí)現(xiàn)
B、擇業(yè)觀對(duì)人們的擇業(yè)行為起作決定性的影響,所以,擇業(yè)觀樹立了,理想就實(shí)現(xiàn)了
C、根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求靈活地調(diào)整自己的擇業(yè)意向,這是非常重要的擇業(yè)態(tài)度
D、當(dāng)個(gè)人的職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)需求出現(xiàn)矛盾時(shí),要找到自己的事和位置,只有等待
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最新試題
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
下列不屬于職業(yè)的是()。
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
“志不立,天下無(wú)可成之事?!闭f(shuō)明()就像一盞指路明燈。
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。