A、中期目標(biāo)
B、長期目標(biāo)
C、階段目標(biāo)
D、近期目標(biāo)
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A、中期目標(biāo)
B、近期目標(biāo)
C、長期目標(biāo)
D、階段目標(biāo)
A、階段目標(biāo)
B、近期目標(biāo)
C、中期目標(biāo)
D、遠(yuǎn)期目標(biāo)
A、近期目標(biāo)
B、中期目標(biāo)
C、遠(yuǎn)期目標(biāo)
D、階段目標(biāo)
A、畢業(yè)設(shè)計(jì)如何
B、是否努力
C、有無具體的階段目標(biāo)
D、家庭背景如何
A、擇己所長
B、擇己所愛
C、擇己所利
D、擇世所需
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最新試題
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()
設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
“千里之行,始于足下?!边@句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會(huì)③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有()。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是()。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。