A、正式導(dǎo)師制和非正式導(dǎo)師制
B、異輩指導(dǎo)關(guān)系和同輩指導(dǎo)關(guān)系
C、一對一,一對多和多對多的指導(dǎo)關(guān)系
D、固定指導(dǎo)關(guān)系和臨時指導(dǎo)關(guān)系
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A、提攜功能
B、展示功能
C、角色示范的功能
D、心理輔導(dǎo)的功能
A、繼任計(jì)劃
B、導(dǎo)師計(jì)劃
C、退休計(jì)劃
D、儲備計(jì)劃
A、縱向發(fā)展
B、橫向發(fā)展
C、向核心方向發(fā)展
D、向周邊方向發(fā)展
A、1-3級
B、4級以下
C、5-10級
D、10級以上
A、情感型
B、啟發(fā)型
C、理智型
D、鞭策型
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最新試題
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實(shí)。
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢,選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。
“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”對這段話理解不正確的是()。