A、繼任計劃
B、導(dǎo)師計劃
C、退休計劃
D、儲備計劃
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你可能感興趣的試題
A、縱向發(fā)展
B、橫向發(fā)展
C、向核心方向發(fā)展
D、向周邊方向發(fā)展
A、1-3級
B、4級以下
C、5-10級
D、10級以上
A、情感型
B、啟發(fā)型
C、理智型
D、鞭策型
A、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊
B、職業(yè)生涯規(guī)劃表
C、職業(yè)生涯發(fā)展文件
D、職業(yè)生涯規(guī)劃方案
A、人力資源部
B、高層管理人員
C、中層管理人員
D、職業(yè)生涯會員會
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最新試題
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),屬于()。
社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
“志不立,天下無可成之事。”說明()就像一盞指路明燈。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。