您可能感興趣的試卷
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A.班級授課
B.分層教學(xué)
C.小組合作學(xué)習(xí)
D.小班教學(xué)
A.啟發(fā)性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
A.班級
B.共青團
C.少先隊
D.課外活動小組
A.必須是中國公民
B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)
C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷
D.必須具有教育教學(xué)能力
A.教育的神話起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的勞動起源說
最新試題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()