單項(xiàng)選擇題關(guān)于目標(biāo)管理，以下說法不正確的是（）。
A.促進(jìn)主管與下屬之間的交流和相互了解；
B.難以制定目標(biāo)；
C.傾向于X理論；
D.傾向聚焦于短期目標(biāo)。
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1.單項(xiàng)選擇題一名航空公司的飛行員要想獲得駕駛資格，必須掌握許多常識(shí)及飛行專業(yè)知識(shí)，以及其他要求，這實(shí)際上是對(duì)飛行員工作崗位的（）要求。
A.能力
B.任職資格
C.素質(zhì)模型
D.經(jīng)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題通常，我們可以把績(jī)效管理體系的發(fā)展分為三個(gè)階段，依次是以（）為導(dǎo)向的、以發(fā)展為導(dǎo)向的和以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向的績(jī)效管理體系。
A.控制
B.行為
C.結(jié)果
D.戰(zhàn)略
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成本收益理論對(duì)績(jī)效管理的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在員工和出資者兩個(gè)方面。
題型：判斷題
傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過程。
題型：判斷題
績(jī)效評(píng)估主體是指對(duì)被評(píng)估者作出評(píng)估的個(gè)體，可以是客戶。
題型：判斷題
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績(jī)效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值，即為員工的優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
題型：判斷題
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運(yùn)用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。
題型：判斷題