引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。

教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

可利用圖書、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)

（）幼兒能主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。

幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。