單項(xiàng)選擇題實(shí)施有效監(jiān)督,第一位的是()

A、確立標(biāo)準(zhǔn)
B、發(fā)現(xiàn)問題
C、深入調(diào)查
D、分析問題


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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者處理好對(duì)外開放和自力更生關(guān)系的要求是()

A、堅(jiān)持對(duì)外開放,就不能貫徹自力更生
B、堅(jiān)持自力更生,就不能搞對(duì)外開放
C、對(duì)外開放自然就是自力更生,自力更生自然就是對(duì)外開放
D、努力達(dá)到二者的統(tǒng)一,既要把堅(jiān)持自力更生當(dāng)作我們的立足點(diǎn),又要把對(duì)外開放當(dāng)作不可動(dòng)搖的基本國(guó)策

2.單項(xiàng)選擇題通常所說的“最終拍板”指的是()

A、狹義的決策
B、廣義的決策
C、一般的決策
D、特殊的決策

3.單項(xiàng)選擇題在事情復(fù)雜多變、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導(dǎo)者又對(duì)情況不太熟悉時(shí)最宜采用的授權(quán)類型是()

A、剛性授權(quán)
B、柔性授權(quán)
C、模糊授權(quán)
D、惰性授權(quán)

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)跨度又稱()

A、領(lǐng)導(dǎo)范圍
B、領(lǐng)導(dǎo)寬度
C、領(lǐng)導(dǎo)廣度
D、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性最廣闊的領(lǐng)域是()

A、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B、領(lǐng)導(dǎo)方式
C、領(lǐng)導(dǎo)方法
D、領(lǐng)導(dǎo)技巧

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題