制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。

與學期的教育目標保持一致的是（）。

現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

制定具體活動計劃時，應從（）開始

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關系說法不正確的是（）

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。

（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作

以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。