A.規(guī)范控制
B.組織行為控制
C.個人行為控制
D.正式組織控制
E.非正式組織控制
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A.組織系統(tǒng)
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.環(huán)境系統(tǒng)
D.被領(lǐng)導(dǎo)的組織成員
E.人機系統(tǒng)
A.德才兼?zhèn)?br />
B.重德輕才
C.重才輕德
D.任人唯賢
E.任人唯親
A.對選舉資格的規(guī)定
B.對選拔程序和方法的規(guī)定
C.對選民和當(dāng)選人員關(guān)系的規(guī)定
D.保證選舉人有選舉權(quán)
E.保證被選舉人有競爭性
A.群眾路線的方法
B.關(guān)系黨的生命和革命事業(yè)興衰成敗
C.領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合
D.一般與個別相結(jié)合
E.正確處理社會主義領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者矛盾的方法
A.一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合
B.領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合
C.抓兩頭帶中間
D.走馬觀花和下馬看花
E.胸中有數(shù)和種試驗田
最新試題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
政府是為社會公眾服務(wù)的，是以維護和實現(xiàn)（）為決策出發(fā)點和歸宿的。
行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能（）
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
“智囊團”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于，公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作，而且有能力維護機關(guān)觀點和公共利益，以及符合法律規(guī)范的治理過程。
作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對哪些資源進行分配。
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標之一。