A.一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合
B.領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合
C.抓兩頭帶中間
D.走馬觀花和下馬看花
E.胸中有數(shù)和種試驗田
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A.溝通信息,增長知識
B.交流思想,統(tǒng)一認(rèn)
C.集思廣益,促使創(chuàng)造性思維
D.形成有約束力的法規(guī)、決議,以推動各項工作
E.解決一切思想問題、現(xiàn)實問題
A.可開可不開的會議堅決不開
B.不開無明確議題或議題很多的會
C.不開雖有明確議題卻沒有充分準(zhǔn)備的會
D.嚴(yán)肅會風(fēng),要準(zhǔn)時開會,反對遲到早退
E.開會時問不宜太長,會議最后都要形成決議
A.理論性
B.模式化
C.條理化
D.經(jīng)驗性
E.非模式化
A.直觀性
B.實踐性
C.創(chuàng)造性
D.靈活性
E.綜合性
A.多樣性
B.非常規(guī)化
C.定性分析
D.動態(tài)性
E.直觀性
最新試題
試論述奧爾德佛的ERG理論。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于,公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作,而且有能力維護(hù)機關(guān)觀點和公共利益,以及符合法律規(guī)范的治理過程。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構(gòu)通常無政治責(zé)任。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。
在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
()是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)體制是組織規(guī)模擴(kuò)大的必然結(jié)果,是組織領(lǐng)導(dǎo)體制的一大進(jìn)步,它推動了近代資本主義的發(fā)展。