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【簡答題】簡述低視力兒童殘余視力的保護措施。
答案：
1.提供適當?shù)恼彰鳎?br/>2.配備合適的助視器；
3.提供大字課本及閱讀材料；
4.教室的墻壁、黑板等對比鮮明，桌椅顏色柔和。
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你可能感興趣的試題
問答題
【簡答題】簡述視覺障礙學生的特殊教育理念。
答案：
1.引導他們正確對待殘疾，培養(yǎng)樂觀向上的精神；
2.訓練和發(fā)揮他們各種感覺器官的功能；
3.培養(yǎng)定向行走...
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名詞解釋
聽覺概述
答案：
耳朵辨別聲音的能力。人能產(chǎn)生聽覺并能理解聲音的意義，取決于人的聽覺系統(tǒng)和外界聲音的性質(zhì)兩方面因素。
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【簡答題】簡述聽覺系統(tǒng)的構(gòu)成。
答案：
由外耳、中耳、內(nèi)耳、聽神經(jīng)和大腦顳葉部位的聽覺中樞等五部分組成。
外耳和中耳：傳音部分。外耳由耳廓和外耳道組成，...
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問答題
【簡答題】簡述聽覺障礙的成因。
答案：
1.學語前原因
大約有95%的學齡期聽力損傷或重聽學生為學語前聽覺障礙。致殘原因：遺傳、早產(chǎn)或難產(chǎn)、母親麻疹、先...
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問答題
【簡答題】簡述聽力評估的目的。
答案：
（1）通過聽力篩選，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期干預聽力障礙，以達到早期聽力語言康復訓練的目的。
（2）對篩選出來的...
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問答題
【簡答題】簡述聽力診斷的含義及方法。
答案：
專業(yè)人員對篩選出的可疑聽覺障礙兒童做深入全面的診斷性聽力評估，了解兒童損失的程度、損傷的部位、可能的病因以及兒童的語言、...
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問答題
【簡答題】簡述聽力測驗的方法。
答案：
（1）主觀測聽法
指測聽時需要被測者對聲音刺激主動做出反應，臨床上和聾校多采用純音聽力計。
（2）客觀測...
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問答題
【簡答題】簡述聽覺障礙學生的心理特點。
答案：
1.感知覺特點
對事物的認識不完整、不準確。
視覺器官起著主導作用，以目代耳。
同時聽障兒童普遍...
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問答題
【簡答題】簡述聽覺訓練的內(nèi)容。
答案：
（一）聽覺察覺
對聽刺激的感受能力，或稱聽感受性。
（二）聽覺注意
排除無關刺激的干擾，注意力集...
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【簡答題】簡述聽障兒童語言教育發(fā)展。
答案：
1.19世紀中葉，一些聾教育者對手語教學的目標產(chǎn)生疑慮。1867年開始，爭論的升級導致教育觀念和教學方法的徹底分化。
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