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單項選擇題

課堂教學(xué)管理通常有三個層面的表現(xiàn)，即教學(xué)環(huán)境的管理、教學(xué)制度的管理、（）的管理。

A.班級氛圍
B.教學(xué)文化
C.教學(xué)紀(jì)律
D.班級文化

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單項選擇題

“教學(xué)策略不是萬能的，不存在一個能適應(yīng)任何情況的教學(xué)策略”，這句話體現(xiàn)了中學(xué)物理教學(xué)策略的（）特點。

A.靈活性
B.指向性
C.層次性
D.整合性

單項選擇題

在新課程背景下，由于評價目標(biāo)和內(nèi)容的多元化，在評價中除了關(guān)注知識與技能的掌握情況下，還要關(guān)注學(xué)生的（）。
（1）創(chuàng)新精神與實踐能力
（2）收集信息與處理信息的能力
（3）獲取新知的能力
（4）情感態(tài)度與價值觀
（5）考試成績

A.（1）（2）（3）（5）
B.（1）（2）（3）（4）
C.（2）（3）（4）（5）
D.（1）（3）（4）（5）