A.兒童期
B.青春期前后
C.成年期
D.老年期
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A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)抑制
C.社會(huì)影響
D.社會(huì)墮化
A.自我認(rèn)知
B.自我情感
C.自我行為
D.自我意象
A.社會(huì)助長
B.社會(huì)促進(jìn)
C.社會(huì)懈怠
D.去個(gè)性化
A.認(rèn)知者的因素
B.認(rèn)知對象的因素
C.家庭環(huán)境
D.認(rèn)知條件的影響
A.促進(jìn)復(fù)雜行為
B.削弱復(fù)雜行為
C.削弱簡單行為
D.結(jié)果不一定
最新試題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()