A.認(rèn)知性態(tài)度
B.具體態(tài)度
C.行為性態(tài)度
D.一般態(tài)度
E.情感性態(tài)度
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A.條件反射理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知理論
D.遺傳理論
E.社會(huì)環(huán)境理論
A.誤解他人
B.歧視他人
C.社交焦慮
D.自我封閉
E.提高溝通效率
A.社會(huì)比較
B.反射性評(píng)價(jià)
C.觀察行為
D.判斷情緒
E.檢視態(tài)度
A.總體自尊
B.特質(zhì)自尊
C.狀態(tài)自尊
D.具體自尊
A.個(gè)體掌握的經(jīng)驗(yàn)
B.替代性經(jīng)驗(yàn)
C.生理和情緒狀態(tài)
D.理解性經(jīng)驗(yàn)
E.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)力
最新試題
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()