單項選擇題掌握概念的行為指標是（）

A.能記住概念的定義
B.能理解同類事物的共同關鍵特征
C.能區(qū)分概念的正反例
D.ABC都對


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1.單項選擇題以下方法不屬于教師能促進學生做筆記和復習筆記的是（）

A.講演慢一點考試大論壇
B.重復復雜的主題材料
C.呈現(xiàn)做筆記的線索
D.在黑板上將所有信息羅列出來

2.單項選擇題應遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學習策略是一種（）

A.復習策略
B.群集策略
C.形象聯(lián)想策略
D.元認知策略

3.多項選擇題有人認為孔子關于學習階段的思想有以下階段（）

A.立志
B.博學
C.審問
D.慎思

4.多項選擇題建構主義學習觀認為（）

A.強調學生用多種方式表征教學內容
B.強調學生知識的建構過程
C.強調社會的協(xié)商和相互作用
D.強調真實的學習任務

5.多項選擇題加涅將智慧技能學習從低級到高級依次分為（）

A.辨別
B.具體概念
C.定義性概念
D.規(guī)則