名詞解釋曹衣出水,吳帶當風
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1.單項選擇題《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是()
A.吳有如
B.鄭曼陀
C.張聿光
D.馬星馳
2.單項選擇題瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于()
A.嘉靖時期
B.萬歷時期
C.康熙時期
D.雍正時期
3.單項選擇題明代擅長“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫家是()
A.陳洪綬
B.崔子忠
C.丁云鶴
D.吳彬
4.單項選擇題元代學識深厚的少數(shù)民族畫家是()
A.錢選
B.李衎
C.高克恭
D.王淵
5.單項選擇題宋代被譽為“得山之骨”,“與山傳神”的畫家是()
A.李成
B.范寬
C.許道寧
D.郭熙
最新試題
中國畫的“六彩”指的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()
題型:單項選擇題
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學生的極大興趣,由此導入課題的導入方法是()
題型:單項選擇題
下列不屬于美術(shù)學習檔案袋中建議留存的資料是()
題型:單項選擇題
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于巴比松畫派說法正確的是()
題型:單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是()
題型:單項選擇題
教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()
題型:單項選擇題
李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導學生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
題型:單項選擇題