A.職位分類制度
B.品位分類制度
C.職位分類與品位分類相結(jié)合
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A.西蒙
B.巴納德
C.泰羅
A.人才結(jié)構(gòu)
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.知識結(jié)構(gòu)
A.分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.集權(quán)制
B.委員會制
C.總理負(fù)責(zé)制
A.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.民主式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
最新試題
馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實(shí)體和社會實(shí)體的統(tǒng)一;人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總合;人的本性是在社會實(shí)踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
測評主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
下列哪個選項(xiàng)屬于常用的模擬評價技術(shù)()。
提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
()在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。
在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是()。