A.質(zhì)量體系
B.質(zhì)量職能
C.質(zhì)量控制
D.質(zhì)量保證
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A.P階段
B.D階段
C.C階段
D.A階段
A.GB/T19000—ISO9000
B.ISO9000
C.GB/T—19000.1—ISO9000-1
D.GB/T19002—ISO9002
某機械廠機加工車間長期從事傳動軸的切削加工。最近,為了進一步提高加工質(zhì)量,車間自發(fā)成立了QC小組,在確定課題后,對不同設(shè)備和班次的產(chǎn)品進行軸的重量和外徑尺寸的波動調(diào)查
經(jīng)過對策的實施,該小組使用()對改進的效果進行驗證。
A、親和圖
B、直方圖
C、網(wǎng)絡(luò)圖
D、流程圖
某機械廠機加工車間長期從事傳動軸的切削加工。最近,為了進一步提高加工質(zhì)量,車間自發(fā)成立了QC小組,在確定課題后,對不同設(shè)備和班次的產(chǎn)品進行軸的重量和外徑尺寸的波動調(diào)查
這時的小組提出,如果對策出現(xiàn)另一種狀況怎么辦,這樣必然會影響整個問題解決的進度,為此,該小組又結(jié)合(),制定了幾套方案。
A、網(wǎng)絡(luò)圖
B、親和圖
C、PDPC圖
D、流程圖
E、直方圖
某機械廠機加工車間長期從事傳動軸的切削加工。最近,為了進一步提高加工質(zhì)量,車間自發(fā)成立了QC小組,在確定課題后,對不同設(shè)備和班次的產(chǎn)品進行軸的重量和外徑尺寸的波動調(diào)查
為了將對策進度納入控制,他們可以使用()。
A、樹圖
B、親和圖
C、網(wǎng)絡(luò)圖
D、矩陣圖
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